Prof. Dr. Nevzat Tarhan, otizmin artış sebeplerini ve otizmli çocukların eğitimiyle ilgili dikkat edilmesi gereken noktaları değerlendirdi. Tarhan’a göre otizm tanılarındaki artışın başlıca sebepleri şunlardır:
-
Tanı kriterlerinin genişlemesi: Otizm, nörogelişimsel bir bozukluk olarak yeniden tanımlandı ve beyinle davranış arasındaki ilişki daha iyi anlaşılmaya başlandı. Bu da tanının daha kolay konmasına ve spektrumun genişlemesine yol açtı.
-
Toplumsal farkındalığın artması: Otizm belirtileri daha fazla kişi tarafından tanınır hale geldi ve çocuklar daha erken fark edilip topluma entegre edilmeye başlandı.
-
Çevresel faktörler: Çevre kirliliği, ağır metal birikimi, gıda ve hava kaynaklı kirleticiler ile annelerin hamilelikte geçirdiği enfeksiyonlar (örneğin Kovid-19) gibi faktörlerin de etkili olabileceği düşünülüyor.
Tarhan, otizmin çok faktörlü bir bozukluk olduğunu ve tek bir gene bağlı olmadığını vurguladı. Genetik yatkınlık taşıyan bireylerin, çevresel etkenlerle karşılaştıklarında otizm geliştirme riskinin arttığını, ancak erken fark edilip doğru eğitimle belirtilerin azaltılabileceğini belirtti.